本网讯（通讯员：汪青）为了帮助2017级新生尽快地熟悉专业，了解相关制度，适应环境，开始崭新的大学生活。9月8日至22日，电子通信工程学院开展了2017级新生入学教育暨认知实习系列活动。
此次入学教育包括校园参观、专业教育、实验室参观、大学生礼仪教育、校纪校规教育、图书馆入馆教育、安全教育等多种内容。为提高教育质量，学院提前做好各项准备工作，通过分专业、分班级、分组等各种形式进行入学教育，让新生更好、更快地了解大学、熟悉大学，适应大学生。
9月8日，各专业进行校园和实验室参观。主要包括教学区和办公区，让学生了解学校及电子通信工程学院的布局，尽快熟悉校园环境。同时学院组织了实验中心参观，同学们依次参观了自动化综合、机械基础、电气智能平台、自动控制、通信原理、高频、模拟、科技创新、EDA、DSP、单片机等实验室。老师们从各专业领域向大家介绍了实验室的设备、功能和操作注意事项，同时通过观看各种实验设备运行操作，让新生对今后的实验有了初步了解。
专业介绍是认知实习的第一课。为使新生入校时就能充分了解自己的专业，电子通信工程学院在暑假期间就就行了提前准备。学院对课件内容统一把关，经过多轮修改后方才定型；挑选了各个专业的骨干教师主讲专业介绍，选拔之后才能走上专业教育的讲台。在专业介绍交流会上，各专业负责人和骨干教师结合专业培养方案，从师资力量、课程体系、学科与竞赛情况及就业前景等方面进行详细介绍。并通过与学生现场交流，鼓励学生树立信心，珍惜学习机会，积极参与专业考证和学科竞赛、培养实践和创新能力，认真规划好自己的大学生活和职业生涯。同时，也耐心解答了新生们有关专业学习方面的问题。
在校纪校规教育中，辅导员们带领新生学习了《学生手册》、《学位管理规定》等相关制度，结合学校的荣誉、优秀校友的成长历程等激发起新生对学校的热爱，引导新生主动遵守各项校纪校规。同时，在其中还加入文明礼仪教育，教育学生不仅要准守纪律，更要注意文明礼仪，努力提高自身素养，做一名讲文明、精专业、高素质的优秀大学生。
在9月21日开展的安全、心理教育活动中，老师们通过生动的图片和安全案例，对大学生出现的安全事故做了说明，希望大家提高安全防范意识，减少安全事故的发生。心理辅导员从工作实际出发，引导新生们学会自我调节，能有效化解不良情绪，培养良好的心理素质，尽快适应大学生活。通过安全、心理方面的教育，让新生入学的第一个阶段就形成安全意识，有心理介入，给予学生正确引导，形成良好的生活环境，培养学生健康成长。
此外，在入学教育中，还穿插了第一次班会、班级布置、宿舍大扫除、开学准备等各项内容，不仅让新生接受教育，也让大家亲手为开课做好准备，为自己的大学生活拉开序幕。
电子通信工程学院为2017级新生着力打造的系列入学教育活动内容丰富、形式多样、效果明显，既让新生们感受到大学文化的内涵，也让他们感受到电子通信工程学院的独特魅力。为新生尽快适应大学生活打下了良好的基础。
（审核：计勇 责任编辑：聂多伟）
