本网讯（通讯员：陈丽）为进一步探索新时代全国民办高校和独立学院共青团工作的新思路和新方法，加强高校共青团自身建设，提高工作科学化水平，更好地引领青年、服务青年、凝聚青年。5月31日，全国民办高校（独立学院）共青团工作联盟安徽分会于安徽新华学院召开了轮值换届大会，电子通信工程学院承办了青年大学生之“第二课堂成绩单”建设讨论分会，安徽省各高校团总支书记参加了本次会议，他们来自安徽新华学院、安徽外国语学院、安徽三联学院、合肥经济技术职业学院、阜阳科技职业学院、安徽扬子职业技术学院、合肥信息技术职业院校。本次会议由电子通信工程学院副院长吕翔主持。
首先，由安徽新华学院电子通信工程学院团总支书记陈丽就院内“第二课堂成绩单”建设工作进行了汇报。陈丽从学院概述、学科竞赛、志愿服务三个方面介绍了电子通信工程学院“第二课堂成绩单”建设情况。值得一提的是，电子通信工程学院成立了科技与创新竞赛委员会，拥有完善的管理机制，在各项科技竞赛前开展两级培训，依托教师、辅导员、学生组织三支队伍，着力打造品牌学科竞赛和卓越人才培养模式。在志愿服务上也采取了新模式，一系列新举措实施初显成效，成立“引路者”志愿服务实践队，鼓励青年团员入驻“志愿汇”APP，使志愿服务常态化，发挥团员在青年学生中的模范作用和对青年学生的凝聚作用。随后，吕翔指出，目前，安徽新华学院的第二课堂内容丰富多元，但整体成绩单体系不够完整，应向南京大学、南京航空航天大学学习有关第二课堂成绩单具体落实制度，电子通信工程学院也将以学科竞赛为核心，注重人文建设，严格把握团省委考核、积极依照相关要求落实共青团改革举措。
会议上，各高校团总支书记进行了深刻的交流，安徽外国语学院程欢在谈及关于启动第二课堂的各项举措中，指出，建设评分系统机制、注册“志愿汇”是落实该项工作的重要渠道，并对我校将精品社团挂靠二级学院，学科竞赛前让指导教师与学生直接进行专业对口竞赛培训的做法表示了充分肯定。合肥经济技术职业学院陈伟邦提到，鼓励学生参与到第二课堂中来，辅导员与教师的号召十分重要，但充分调动学生的积极性却充满阻力。阜阳科技职业学院吴义宏认为增加辅导员、教师考核机制便能很好地解决这个问题，可以从制作辅导员考核手册着手该项工作。关于电子通信工程学院取得的各项赛事统计中归纳的A、B、C类赛事，安徽三联学院李源晖对此很感兴趣，并同吕翔具体探讨了赛事的等级划分及开展筹备，他指出，五四表彰中电子通信工程学院能在团总支、学生会、志愿服务、新媒体建设上均取得成效不难看出学院对于团学工作的高度重视，这也离不开完善的管理体系、工作模式及强有力的干部班子。最后，吕翔强调，对于党务工作、团学工作一定要充满热情，各高校情况不同，但目的都是一致的，那就是助力青年学生成长成才，努力培养适应新时代发展需要的青年接班人和建设者。
会议结束后，各高校与会团干部纷纷表示电子通信工程学院共青团工作及“第二课堂成绩单”建设给予了诸多启发，今后要加强交流，共同进步。会议在氛围营造等方面也独具匠心，于细微之处体现共青团特色，给与会干部留下了深刻印象。此次会议为各高校团干部建立了良好的交流平台，也给各高校夯实共青团工作打下了坚实的基础。
（审核：计勇 责任编辑：聂多伟）
